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核心素养下小学语文识字教学策略研究

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识字教学内容是小学语文知识学习的基础,需要教师加以重视.同时教师要立足于汉字学习规律,不断创新识字教学方法,进而丰富语文课堂教学内容.基于此,笔者将分析与探讨核心素养下小学语文识字教学策略.

罗敏

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内江市市中区四合镇中心小学校 四川 内江 641000

核心素养 小学语文识字教学 策略

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
  • 1