文渊(中学版)2020，Issue(1) ：248.

初中语文阅读教学中有效性提升策略

杨琳
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：248.
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初中语文阅读教学中有效性提升策略

杨琳1
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作者信息

  • 1. 瑞金第二中学 江西 瑞金 342500
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摘要

阅读教学是初中语文教学中最基础也是最重要的部分,阅读是学生认识世界、了解世界的窗口,通过阅读来丰富学生的情感世界,引导学生形成正确的三观.语文阅读能力是一个需要长期训练和积累的结果,在初中阶段,教师要发挥好自己教学引导者的作用,激发学生读书的兴趣,培养学生良好的读书习惯和方法.阅读是学生以后学习和发展的基本功,如果学生的阅读理解能力提不上去的话,那么其他能力也无从谈起.基于此,本文将主要探讨初中语文阅读有效性的提升策略.

关键词

初中语文/阅读/教学/有效性/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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