国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
256.
对一道课本例题变式的思考
林龙海
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
256.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
对一道课本例题变式的思考
林龙海
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省福州市长乐区教师进修学校 福建 福州 350200
折叠
摘要
本文就以近年来的中考题针对课本上一道例题的条件和结论作进一步的探索,进行观察、旋转、猜想等等,以寻求更多知识点之间的相互联系,或从不同的角度深入思考数学题之间的内在规律,并对这些中考题进行评析.数学教学要挖掘教材例题中潜在的价值,充分展示教学功能,使课本知识有效地浓缩,培养学生思维的发散性.
关键词
变式
/
中考试题
/
探究
引用本文
复制引用
基金项目
2019年度福州市长乐区教师进修学校课题(CL2019KT014)
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果