文渊(中学版)2020，Issue(1) ：269-270.

新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略剖析

张敏娜
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：269-270.
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新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略剖析

张敏娜1
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作者信息

  • 1. 吉林省临江市外国语学校 吉林 临江 134600
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摘要

随着时代的发展,英语作为全球通用语言显得越来越重要.人们开始真正意识到学好一门外语对于自身发展的重要意义.在新课改背景下,当代中学生的群体英语水平在不断地提升,传统的英语课堂教学模式已经无法满足新课改的要求有效提升学生的英语阅读能力.新形势下,初中英语阅读课堂教学必须做出整改,打破传统教学壁垒,深度挖掘阅读教学中存在的问题,仔细进行剖析,寻找出有效的解决对策,为初中英语阅读课堂注入新活力.

关键词

新形势/初中英语阅读课堂教学/提升策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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