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大数据背景下高校线上教学效果影响因素研究——以体育课为例

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在移动互联网快速发展过程中,线上教学对于培养学生终身体育意识,提升课堂教学趣味性起到积极作用和影响.同时,在大数据背景下,运动App的广泛普及,给高校线上教学效果提升带来很大机遇,为推动高校体育教学工作创新性和差异化发展,探索高校线上教学效果影响因素和意义,以及全面分析大数据背景下,高校线上教学效果提升策略,进而才能推动高校体育教学工作有效发展,不断培养学生终身体育观念和能力.

汤传德

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安徽警官职业学院 安徽 合肥 230001

大数据背景 高校线上教学 效果 体育课

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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