国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
巧妙借助多媒体优化小学音乐教学
巧妙借助多媒体优化小学音乐教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
新课程改革明确指出,教师不仅要重视学生对科学文化知识的学习,同样重要的是对学生自身素质的全面发展,而音乐教学,就是培养小学生综合素质的一项重要内容.在科技日益发达的今天,越来越多学校的教学设备都在不断完善,而小学的音乐课堂亦在此背景下变得越来越好.在本文中,我根据对多所学校的音乐教学的了解和分析,提出了关于当下多媒体技术优化小学音乐课堂教学的具体方法,希望能对教育者有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
雷燕娟
展开 >
作者单位:
广东省阳江市江城第十三小学 广东 阳江 529500
关键词:
小学音乐课堂
多媒体技术
优化手段和方法
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
4