文渊(中学版)2020，Issue(1) ：346-347.

小学语文写作教学的有效策略研究

刘攀
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：346-347.
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小学语文写作教学的有效策略研究

刘攀1
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作者信息

  • 1. 衡阳市祁东县玉合街道中心小学 湖南 衡阳 421000
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摘要

小学语文是学生语文学习一个初始的阶段,这个阶段的学习对于学生今后的发展是非常关键的.在语文教学中,写作教学是一项重要的项目,写作能力的高低是学生综合能力的体现.在教学过程中我们需要不断提高写作教学的质量.在当前教学中教师受到传统教学的影响,在教学中会有一些观念和教学方式的错误,因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学语文写作中提升其有效性.

关键词

小学语文/写作教学/有效性

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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