文渊(中学版)2020，Issue(1) ：348-349.

群文阅读模式在高中语文教学中的应用路径探析

韦忠
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：348-349.
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群文阅读模式在高中语文教学中的应用路径探析

韦忠1
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作者信息

  • 1. 贵州省三都民族中学 贵州 黔南 558100
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摘要

"群文阅读"全称"群文阅读教学",是现在悄然兴起的一种语文阅读教学实践,它是对以往语文教育和学生阅读中"只见树木不见森林"的篇章阅读的一种纠正和弥补."群文阅读"教学颠覆了以往模式化的语文教学模式,如果运用得恰到好处,便可助力高中语文课程质量的提升.高中语文教师在课堂实践当中,要结合具体教学要求,有的放矢,突出重点,充分利用"群文阅读"来提升语文教学效果.

关键词

高中语文/群文阅读/高效课堂/教学路径

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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