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小学语文阅读教学中学生审美能力培养途径
小学语文阅读教学中学生审美能力培养途径
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中文摘要：
培养学生的审美能力一直都是语文阅读教学中的重要教学目标之一,小学阶段的语文教学不仅是学生在文学领域最基础的启蒙途径,更是从小培养学生审美能力的主要方式.在现阶段小学语文阅读教学中找到存在的主要问题,不断提高教师的综合能力,创新优化教学方法,努力挖掘学生的审美能力培养途径是小学语文教师应该关注的问题.
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作者：
黄熙
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作者单位：
四川省内江市市中区史家镇中心小学 四川 内江 641000
关键词：
小学语文
阅读教学
审美能力
培养途径
出版年：
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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