国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
380.
新课程背景下的初中物理改进教学措施探析
廖建成
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
380.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课程背景下的初中物理改进教学措施探析
廖建成
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省长沙县黄兴镇黄兴中学 湖南 长沙 410100
折叠
摘要
新课程背景下,传统物理教学中对学生的培养不足逐步暴露,教师教学的理念和教学措施的应用直接关系学生的发展,而低效的措施限制了学生的思维和能力的提升.因此,初中物理教学改革势在必行.对此,本文就新课程背景下,初中物理教学措施低效的现状展开论述,结合笔者个人的教学经验进行优化和改进,给教师教学提供一定的参考和建议.
关键词
初中物理
/
新课程背景
/
改进
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果