巧用尝试教学法"玩转"小学语文课堂

黄章¹

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作者信息

1. 广东省廉江市石城镇军屯建龙小学广东湛江 524400
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摘要

在新课标背景要求下,我国众多小学已经陆续采用多元化的教学方式.与传统教育不同的是,多元化教学方式抛开了旧有的教学理念,将学生作为课堂的主体,重点侧重于学生课堂环境的优化,学习氛围的营造,让学生能够积极主动地参与到学习中来.本文将以学生自主学习为方向,系统地阐述尝试教学法的主要概念及具体的实施流程,并说明该教学方法在实际教学过程中产生的具体作用,以及在今后教学中我们可以借鉴的诸多技巧.

关键词

尝试教学法/小学语文/高效课堂

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出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量2

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