浅探高中数学课堂渗透心理健康教育

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中文摘要：随着教育的普及度不断增加,现在的教育竞争情况也愈来愈激烈.在高中数学的学习中,我们不仅要保证学生能够尽可能的获得更多的知识,更要保证学生们在高强度的学习生活中依然能够保持良好的心理状态,以健康的姿态来面对这一人生中的关键时期.所以身为高中数学老师,我们要尽可能的在教授高中数学知识的教学过程中渗透心理健康教育,使学生们能够全面的成长,成为将来社会的中流砥柱.

作者：

李云皇

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作者单位：

湖南省长沙市雅礼中学湖南长沙 410000

关键词：

高中数学心理健康教育渗透策略

出版年：

2020

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量1