文渊(中学版)2020，Issue(1) ：390.

关注课堂反馈信息优化小学数学教学过程

米久坚
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：390.
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关注课堂反馈信息优化小学数学教学过程

米久坚1
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作者信息

  • 1. 湖南省邵阳市隆回县西洋江镇苏河小学 湖南 邵阳 422200
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摘要

教师和学生之间的教学联系就是一个把教师脑中的信息传递给学生的过程.在教师对学生进行传输信息的时候,一定要注重教师与学生之间的联系,教师通过从课堂中掌握到的反馈信息及时对教学任务进行调整,节约课堂时间,以此实现高效率的课堂.在这一过程中一定要根据教师与学生的具体情况,以及学生所处的受教育的环境来制定相应的教学方法,从而在信息反馈中设计出最适合学生的教学方法.

关键词

小学数学/反馈信息/教学过程

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量4
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