如何上好初中地理复习课的有效性分析

王红燕¹

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作者信息

1. 湖南省岳阳市岳阳楼区北港中学湖南岳阳 414000
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摘要

教学实践表明,系统且有效的地理复习有助于学生取得优异的成绩.所以,在地理复习开展的过程中,初中地理教师应以教学实践为出发点,帮助学生理清知识脉络,加深对知识的理解,并提高学生的思维能力.因此,地理教师在带领学生复习地理的时候,需采取科学的方法,并结合学生的特点,提高初中地理复习课的有效性.基于此,本文将围绕着保障初中地理复习课有效性的措施展开论述.

关键词

初中地理/复习课/有效性/分析

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出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量1

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