国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文"以学为主"的课堂文化构建研究
小学语文"以学为主"的课堂文化构建研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
进入到全新的教育时期,小学语文教师在对课堂教学工作进行统筹部署和安排的过程中,积极把握现代化的教学理念,对"以学为主"的课堂文化进行全面的构建,不仅可以完善高校课堂,也可以在最大程度上调动学生的学习热情,通过学生学习特点的了解,创新教学模式,以此更为全面的理解教材与生活实践的重要联系.在这个过程中,为了实现一定的教学目标,教师还要突破中中传统的教学规则,注重多项理念的融合,以此实现"以学为主"教学的发展变革.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王真
展开 >
作者单位:
山东省济宁市鱼台县罗屯镇苗村小学 山东 济宁 272347
关键词:
小学语文
以学为主
课堂教学
管理措施
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1