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文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
404.
在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探
陈守平
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
404.
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在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探
陈守平
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作者信息
1.
贵州省黔东南苗族侗族自治州天柱县渡马镇桥坪小学 贵州 黔东南 556612
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摘要
学习思维的培养对于学生的发展具有极其重要的影响和意义,严谨的学习思维能力能极大的提高学习的效率.思维能力应从小重视,尤其是在小学数学中可以得到显著的提升与发展,因此对小学数学的教学也提出了相应的要求,小学数学老师应当及时转变教学理念,掌握新的教学方法,激发学生的学习热情,培养其自主学习和"举一反三"能力,从而达到培养学生思维能力进一步提升的目标.
关键词
小学
/
数学教学
/
思维能力
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2020
文渊(中学版)
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