文渊(中学版)2020，Issue(1) ：408.

探讨小学随班就读特殊儿童教育问题及对策

郭建玲
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：408.
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探讨小学随班就读特殊儿童教育问题及对策

郭建玲1
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作者信息

  • 1. 安丘市特殊教育学校 山东 潍坊 202100
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摘要

随班就读是当前保护特殊儿童受教育权的重要举措,有必要对当前小学随班就读特殊儿童教育问题展开深入研究.本文简略从教学管理、教学质量以及教师素质三方面内容入手,阐述了当前小学随班就读特殊儿童教育的开展现状,并针对性地提出了几点解决措施,旨在优化我国随班就读体系.

关键词

小学阶段/随班就读/特殊儿童教育

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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