文渊(中学版)2020，Issue(1) ：409-410.

浅谈小学低年级语文拼音识字教学

何毓洁
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：409-410.
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浅谈小学低年级语文拼音识字教学

何毓洁1
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  • 1. 新疆阿图什市第一小学 新疆 阿图什 845350
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摘要

小学低年级语文教学主要以为学生打好语文基础为主要的目标,且要求学生具备足够的识字量,小学语文教师应当充分重视对低年级学生语文拼音识字的教学工作,并在教学方式上进行一定的创新.本文通过对小学低年级语文拼音识字教学现状进行分析,并探究得出切实有效的拼音识字教学策略.

关键词

小学教学/低年级语文/拼音识字

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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