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基于课程改革探析小学语文教学模式

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在素质教育的推进下,教师在教学中不仅要教会学生课本中的知识,而且要锻炼学生的综合能力,让学生在学习语文的过程中不断提升自身的学习能力.同时,素质教育还要求教师遵循教育规律,对学生因材施教,从而让每位学生都学有所获.

薛凤兰

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临县三交实验小学 山西 临县 033200

课程改革 小学语文 教学模式

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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