文渊(中学版)2020，Issue(1) ：425.

基于课程改革探析小学语文教学模式

薛凤兰
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：425.
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基于课程改革探析小学语文教学模式

薛凤兰1
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作者信息

  • 1. 临县三交实验小学 山西 临县 033200
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摘要

在素质教育的推进下,教师在教学中不仅要教会学生课本中的知识,而且要锻炼学生的综合能力,让学生在学习语文的过程中不断提升自身的学习能力.同时,素质教育还要求教师遵循教育规律,对学生因材施教,从而让每位学生都学有所获.

关键词

课程改革/小学语文/教学模式

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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