文渊(中学版)2020，Issue(1) ：443-444.

寻陶行知理念,行生活化教学——以小学数学学科为例

覃长代
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：443-444.
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寻陶行知理念,行生活化教学——以小学数学学科为例

覃长代1
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作者信息

  • 1. 广西河池环江县驯乐乡上朝小学 广西 河池 547108
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摘要

陶行知作为我国著名教育家,他的教育思想内涵十分丰富,生活教育论作为他的教育思想核心,包括三个基本观点:"生活即教育,社会即学校,教学做合一."而且我国新课改的《数学课程标准》也提出"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历,将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程."陶行知教育理念和新课改的要求都体现出注重生活化教学的倾向,小学数学也不例外.因此在小学数学教学中,教师要从生活实际出发,让学生在生活化教学中掌握数学知识,观察数学现象,体会到数学之美.

关键词

陶行知理念/小学数学/生活化教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量2
参考文献量1
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