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非原生家庭孩子在基础教育中凸显的问题及应对策略初探
非原生家庭孩子在基础教育中凸显的问题及应对策略初探
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中文摘要:
非原生家庭孩子在基础教育中凸显一些心理与思想问题,介绍班主任工作实践中遇到的几类具体案例,探索对这些问题的应对策略.
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作者:
余克容
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作者单位:
湖南省娄底市冷水江市第七中学 湖南 娄底 417000
关键词:
非原生家庭
离婚率
基础教育
孩子
关爱
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2