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幼儿园主题活动下区域游戏的实践探究
幼儿园主题活动下区域游戏的实践探究
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中文摘要：
主题活动是幼儿园课程的重要组织形式,区域游戏作为集体活动的补充和拓展,已成为当前幼教改革的一种重要活动形式,在发挥其最大的教育价值.根据主题活动而开展区域游戏,深入进行探究与实践,逐渐形成"区域游戏与主题活动"的同步开展、交互作用、有效结合,从而实现区域游戏最大的教育价值.
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作者：
曾昭华
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作者单位：
广东省阳江市第一幼儿园 广东 阳江 529500
关键词：
主题活动
区域游戏
相互促进
主动参与
大胆创新
出版年：
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
3
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