摘要
交往是人的需要,对于幼儿来说交往能力是非常重要的.幼儿在幼儿园生活中在与同伴的交往中需要具备一定的能力,才能友好地相处.充分利用好幼儿园的教育环境来不断提高幼儿的交往能力,帮助幼儿提升交往技能,与幼儿间形成良好的师生关系,走进幼儿的内心,让他们能对教师敞开心扉.智力落后儿童接受教育的最终目的是将来能够适应社会,自食其力.社会交往能力和智力有很大关系,但社会交往能力在很大程度上可以通过后天训练获得.有的孩子智力虽然落后,但是经过训练,社会交往能力是能够提高的.幼儿期是为孩子一生的长远发展做准备的时期,也是智力落后儿童学习交往技能的关键时期,如果我们给以正确的教育、引导,将有利于智力落后儿童社会交往的发展,使其受益终生.
NETL
NSTL
万方数据