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品数学文化,享数学之美

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数学文化是人类文化的重要组成部分,它是一种社会文化,与人类的繁荣与发展一脉相连.作为教师,要引导学生发现数学文化、感受数学文化,享受数学文化之美.在课堂教学中,要尝试突破传统数学教学的局限,充分激发学生的学习兴趣,用孩子们喜欢的教学模式上好每一节课,逐步培养学生的创新意识和良好的科学素养.

白雪洁

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河南省驻马店第二实验小学 河南 驻马店 463000

数学 引导 兴趣 素养

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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