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让孩子学习的快乐和教师教学的幸福并存

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新课标指出:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同参与的合作活动.在新课改的推动下,教师不得不反思自己的课堂.学生的成绩很重要,但他们快乐成长更重要,教师只有学生快乐健康成长,才能做一名幸福的教育人.学生的快乐学习传递给教师,教师幸福教学辐射给学生,打造教育的至高境界.那么,如何创造轻松快乐的数学课堂,让学生享受数学课堂给他们带来的快乐呢.

梅松泉

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许昌市襄城县城关镇中心学校 河南 许昌 452670

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2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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