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探析亲近自然自然体验式课程下的幼儿园活动
探析亲近自然自然体验式课程下的幼儿园活动
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中文摘要:
伴随教育改革稳步推进,教学手段、育人理念推陈出新,客观上为优化整合并科学利用教育资源给予支持.其中,自然资源作为重要教学资源之一,亦需在课改进程中予以高效利用,为渗透生态观念,引领孩子树立环保意识奠定基础.本文通过探析自然体验式课程下的幼儿园活动,以期引领孩子亲近自然,提高幼儿园育人质量.
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作者:
丁杜娟
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作者单位:
江苏省宿迁市宿豫区张家港实验小学幼儿园 江苏 宿迁 223800
关键词:
亲近自然
自然体验式课程
幼儿园
活动
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2