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多媒体走进中职数学课堂的尝试与思考
多媒体走进中职数学课堂的尝试与思考
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中文摘要：
多媒体作为一种新的教学手段,改变了传统课堂中单一的教学方式,多媒体的应用可以调动学生手、眼、脑等多种感官参与学习.在中职数学教学中,可以从激发学生兴趣、破解重点难点、拓宽思想维度这3个关键处入手,实现多媒体与中职数学课堂教学的有效整合.
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作者：
高成华
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作者单位：
延庆区第一职业学校 北京 102100
关键词：
多媒体教学
中职数学
思维能力
数学素养
出版年：
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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