随着新课程改革的深入发展,当代素质教育对阅读能力的培养提出了更高的要求:初中生具备独立阅读与探究的能力;在初中阶段能够积累较多的阅读经验;在情感阅读的基础上培养良好的语感.我国现今的教育长时间受传统教学观念的影响,教师的教学模式单一,没有引导学生养成良好的阅读习惯,没有激发学生的阅读兴趣,学生在课堂学习中觉得枯燥无味,从而导致语文阅读教学效率低下.为了能够切实有效地提升初中语文阅读教学效率,教师要积极打造开放型的阅读课堂,开展多元化的阅读活动.本文基于初中语文阅读教学效率的提升展开深入的探讨,并提出具体的提升策略.
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