国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
593.
"微课·思维导图·云课堂"教学法与"陶行知思想"在高中英语教学中整合策略研究
刘光领
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
593.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"微课·思维导图·云课堂"教学法与"陶行知思想"在高中英语教学中整合策略研究
刘光领
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省大方县第一中学 贵州 毕节 551700
折叠
摘要
在高效课堂的实施的背景下,展示陶行知"育人为本"的理念也应运而生,教师在英语教学中要关注学生,把学生看做学习的主体,用科学的问题来引导学生,合理整合"微课·思维导图·云课堂"与陶行知思想等新型教育手段来驱动学生,促进学生的合作学习,实现学生积极参与课堂.
关键词
微课
/
思维导图
/
云课堂
/
陶行知思想
/
有效课堂
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果