文渊(中学版)2020，Issue(1) ：594-595.

小学语文低年级写字教学效率的有效性探究

罗彩霞
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：594-595.
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小学语文低年级写字教学效率的有效性探究

罗彩霞1
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作者信息

  • 1. 肇庆市高要区金利镇中心小学 广东 肇庆 526000
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摘要

低年级小学语文教学中,其最重要的环节就是认字和写字,因为语文课文是由大量文字组成的,并且为了让学生可以顺利进行高年级学习,所以写字教学是小学低年级语文教学不可缺少的,学会写字不仅是低年级教学要求,同时也是作为一个中国人的基础.那么,本文就以小学低年级语文,写字教学中所出现的问题,以及如何提高小学低年级写字教学效率进行论述,希望可以对小学语文教师起到帮助作用.

关键词

小学低年级/语文/写字教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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