改变教学策略打造小学语文高效课堂

王禹琳¹

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作者信息

1. 中山市东区朗晴小学广东中山 528400
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摘要

在大部分学生的学习观念中,他们普遍认为语文课堂中学习的内容就是简单的汉语使用,所以不会为语文学习投入太多的精力与时间.但其实语文是一个厚积薄发的过程,这不单单包括解决生僻字的问题,还囊括学生的语文文本阅读学习与写作的学习,甚至口语交际等内容都不能有所松懈,这样才会综合性的全面提高学生的语文素质.基于此,我们教师要学会及时转变教学策略,在教学中增加学生对语文的重视程度,实现语文课堂的优质化教学.

关键词

小学语文课堂/高效课堂/教学策略/教学方法

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出版年

2020

文渊(中学版)

ISSN：

参考文献量3

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