文渊(中学版)2020，Issue(1) ：618.

分析小学六年级语文教学质量的提升措施

邹良泳
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：618.
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分析小学六年级语文教学质量的提升措施

邹良泳1
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作者信息

  • 1. 广东省高州市沙田镇沙田中心学校 广东 高州 525254
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摘要

众所周知,小学教育阶段是学生掌握语文知识的关键时期,其对于学生日后的学习、成长来讲,有着不可估量的意义.正是在这样的背景下,如何切实有效的提高六年级语文教学的质量,其重要性便开始愈发突显.因此,当代小学语文教师应以教学实践为出发点,对六年级学生的语文学习现状进行深度考量,之后在以此为基础,采取有效的教学质量提升措施.基于此,本文将以小学六年级语文教学的现状为切入点,继而围绕着其展开论述.

关键词

小学六年级/语文教学/质量提升/措施

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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