文渊(中学版)2020，Issue(1) ：624-625.

小学五年级英语课堂教学有效提问的研究

李卓箫
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：624-625.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学五年级英语课堂教学有效提问的研究

李卓箫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省郴州市临武县水东镇中心小学 湖南 郴州 424300
  • 折叠

摘要

随着国际间的交流越来越广泛,英语已经作为一门专业的课程提上小学的日程,不仅如此,英语也作为一种提升技能、文化交流、深受家长的喜爱.现在越来越多的小孩从幼儿园开始学习英语课,为之后的学习打下基础.英语作为一门外来语言已经逐渐普及,到小学阶段,学生学习已经有良好的基础,但是仍有部分学生对于这门语言的学习没有兴趣,无法更深刻学习,这就要求小学老师优化课堂模式,转变教学思维,增加学生学习语言的兴趣,让学生在轻松愉快的氛围下学习好英语这门课程.

关键词

模式/学习乐趣/课堂提问

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文