高中物理微课开发与运用的研究

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中文摘要：微课是一种根据信息技术按照认知规律呈现出的呈碎片化的学习内容、过程以及拓展素材的结构化数字资源.通俗而言,微课是依据信息技术资源开发出来的碎片化内容但总体呈现为结构化的数字资源.在高中物理的学习与教学过程中,抽象化、密集化且又理论性强大的物理知识内容常常会使学习的学生和教授的教师焦头烂额.学生努力学习但难以理解透彻,教师尽力教授但架不住繁冗及高速度的课业进程,因此,适当利用现代信息技术对于高中物理课程的开发将是一大新方向.本文主要从高中物理微课开发与运用的研究着手进行一定的探讨.

作者：

张程

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作者单位：

清镇市第一中学贵州清镇 551400

关键词：

高中物理微课开发与运用

出版年：

2020

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量1