文渊(中学版)2020，Issue(1) ：642-643.

初中语文教学中读写结合的有效运用策略

余燕秋
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：642-643.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中语文教学中读写结合的有效运用策略

余燕秋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市涪陵第十六中学校 重庆 408000
  • 折叠

摘要

阅读和写作是组成语文学科的重要板块,且二者具有十分紧密的联系,在初中语文课堂中将它们结合起来教学,既能够提升学生的综合语文素养,还能极大地提高教学效率,是构建高效课堂的重要途径.本文将立足于初中语文教学实践,对初中语文读写结合策略进行探讨.

关键词

初中语文/读写结合/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文