在当今这个生活节奏快速的新时代,我国许多传统文化和传统习俗被人们遗忘在脑后.优秀传统文化无论在日常生活还是教学中得不到应有的重视,这个问题在近些年逐渐暴露出来.针对这个问题,我国近几年实施高中语文课程改革,让新一代青年在接受教育的同时学习我国传统文化,从根本上提高我国文化自信心.文章从高中语文教育中传统文化渗透的关键因素与意义进行阐述,说明教师与课堂在传统文化渗透过程中所占的重要地位.教师在此过程中首先自己对传统文化有深刻的理解,这样才能够更好的带领学生学习传统文化,其次,教师应对不同学生采用其正确独特的方式对学生进行引导.
NETL
NSTL
万方数据
