文渊(中学版)2020，Issue(1) ：653.

幼儿园特殊儿童教育的有效策略分析

杜娟
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：653.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

幼儿园特殊儿童教育的有效策略分析

杜娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州开发区徐庄镇中心幼儿园 江苏 徐州 221122
  • 折叠

摘要

特殊儿童指的是在智力、感官、思想、行为等方面,与正常儿童存在较大差异的儿童.这部分儿童需要得到老师更多的关爱和照顾,应帮助他们积极融合到正常教育轨道,促使他们能够健康全面的发展.本文首先介绍了特殊儿童概念及内涵,并从用真诚的爱关心呵护特殊儿童,围绕特殊儿童进行有针对性的教育,家园共育形成合力共同教育特殊儿童等几个方面,对幼儿园特殊儿童教育的有效策略,进行了研究分析.

关键词

幼儿园/特殊儿童/爱心/针对性/家园共育

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文