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基于思维导图下的高中通用技术教育路径探究

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随着社会的发展,我国的教育质量在逐步提高,高中通用技术课的质量也在不断提高.思维导图可以引导学生学习,使学生的学习思路更加清晰,有助于提高学习效果.所谓思维导图,就是列出帮助人们思考的信息框架,然后人们在思考时就不会出现思维紊乱的现象,以提高自己的学习效率.本文分析了思维导图在高中通用技术课堂教学的应用.

聂金瑞

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德州市第一中学 山东 德州 253000

思维导图:通用技术 路径

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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