文渊(中学版)2020,Issue(1) :674.

谈如何激发学生习作兴趣的培养

王沁雪
文渊(中学版)2020,Issue(1) :674.

谈如何激发学生习作兴趣的培养

王沁雪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048
  • 折叠

摘要

在小学阶段的语文教育中,写话习作教学一直是教学难点所在,无论是对于语文教师来说,还是对于小学生来说,在写话习作训练方面总是存在许多疑惑.对学生写作兴趣的培养,教师做到对症下药,因材施教,针对学生的不足来开展有针对性的习作训练,让学生逐渐克服写作上的阻碍,感受写作的乐趣.

关键词

小学语文/写作训练/兴趣培养

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文