文渊(中学版)2020，Issue(1) ：675.

巧用"微课·思维导图·云课堂"构建有效数学课堂

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文渊(中学版)2020，Issue(1) ：675.
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巧用"微课·思维导图·云课堂"构建有效数学课堂

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作者信息

  • 1. 贵州省大方县黄泥塘中学 贵州 毕节 551700
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摘要

信息技术近几年高速发展,新课程稳步推进.一些新技术,新理念逐步渗透到了教学中去,"微课·思维导图·云课堂"就是其中比较实用的教学资源,其有声有色的特点在突破教学的重难点、改变数学学科枯燥无味的问题上有独特的优势.笔者结合近几年活用"微课·思维导图·云课堂"的实践经验,围绕激发学生学习兴趣、提高学生的学习探究能力和创新能力等方面,对巧用"微课·思维导图·云课堂",发挥学生在学习中的主体地位,构建高效的初中数学课堂提出了实用的建议.

关键词

微课/思维导图/云课堂/有效课堂

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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