文渊(中学版)2020，Issue(1) ：689.

浅谈信息技术与特教数学教学整合的研究

邓丽
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：689.
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浅谈信息技术与特教数学教学整合的研究

邓丽1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省虎林市特殊教育学校 黑龙江 虎林 158400
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摘要

将信息技术和数学课程整合是新课标的要求,作为一种全新高效的教育模式,将其应用到特教数学教学中,能够提高智障学生的数学学习兴趣,将抽象的数学知识形象化,同时还能够更加突出教学重点和教学难点,改变了传统的教学模式,构建了新型的数学教学课堂,能够有效提升课堂教学率.

关键词

信息技术/整合/特教数学教学/传统教学/新型课堂教学模式

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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