国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
微课在中职语文教学中有效运用策略的研究
微课在中职语文教学中有效运用策略的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
中职学生在学习文化课程时,普遍都比较缺乏积极性,缺乏主动性,是中职语文教师教学中遇到最普遍的一个问题,随着社会经济不断发展,科学技术水平不断发展,微课教学模式已经日趋成熟,其具备短小精炼的教学风格,十分适合中职学生注意力集中时间短的特点,吸引学生注意力,容易激发学生语文学习兴趣,能够有效提高学生语文教学的积极性,和教师一起配合完成教学任务,本文将对微课的特点进行分析,并提出微课在中职语文教学中有效运用的策略,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
彭益
展开 >
作者单位:
重庆市秀山县职业教育中心 重庆 400000
关键词:
中职语文
微课教学
特点
运用策略
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1