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微课在中职语文教学中有效运用策略的研究

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中职学生在学习文化课程时,普遍都比较缺乏积极性,缺乏主动性,是中职语文教师教学中遇到最普遍的一个问题,随着社会经济不断发展,科学技术水平不断发展,微课教学模式已经日趋成熟,其具备短小精炼的教学风格,十分适合中职学生注意力集中时间短的特点,吸引学生注意力,容易激发学生语文学习兴趣,能够有效提高学生语文教学的积极性,和教师一起配合完成教学任务,本文将对微课的特点进行分析,并提出微课在中职语文教学中有效运用的策略,以供参考.

彭益

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重庆市秀山县职业教育中心 重庆 400000

中职语文 微课教学 特点 运用策略

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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