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俯身倾听花开的声音——小学班主任管理工作探微

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随着时代发展与社会水平的提高,教育对学生的综合成长愈加重视.小学作为学生可塑性最强的阶段,其相关管理工作对学生的成长至关重要.本文将从小学班主任班级管理工作入手,探究班级管理工作的有效提升途径,为相关工作者提供一定的参考依据.

杨余

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贵州省遵义市湄潭县鱼泉街道完小 贵州 遵义 564100

小学班主任 班级管理 管理探究

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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