浅谈初中语文教学中传统文化渗透策略

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中文摘要：传统文化是在中华民族漫长发展历程中积淀形成的,其内涵丰富,教育价值很高.语文是一门人文学科,是传统文化教育、传承的基础和载体.初中语文教师在开展教学实践中,要将传统文化全方位地渗透到教学中,以继承与弘扬中华民族的优秀传统文化,提高学生的人文品德修养与家国情怀,促进学生全面发展.文章先对传统文化的教育价值进行了分析,之后重点研究了其在初中语文教学中的渗透策略,希冀能为初中语文教学行动提供一定参考.

作者：

王乃昌

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作者单位：

山东省垦利实验中学山东东营 257500

关键词：

初中语文传统文化语文教学渗透策略

出版年：

2020

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(1)

参考文献量2