国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
陶笛声声奏童年——乐器陶笛进入我校小学音乐课堂的初探
陶笛声声奏童年——乐器陶笛进入我校小学音乐课堂的初探
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在教育改革的背景下,音乐教育在我国基础教育中的地位逐渐提高,并且对于提高学生自信心、想象力、团队精神、心理健康等都取得了突破性的成就.《音乐课程标准》指出:器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
暨燕妍
展开 >
作者单位:
广东省江门市蓬江区荷塘镇白藤小学 广东 江门 529000
关键词:
陶笛
小学音乐课堂
乐器教学
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
2