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浅析儿童音乐剧融入小学音乐课堂的教学尝试

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儿童音乐剧是以歌唱为主线,由儿童表演的包含有故事情节、角色扮演、歌舞音乐的综合艺术表现形式.将儿童音乐剧融入小学音乐课堂,会提高小学生对音乐学习的热爱,也对培养小学生的音乐综合素养有重要意义.

路建红、吝利雪

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鹤壁市教育体育局体艺卫站 河南 鹤壁 458030

鹤壁市淇滨区明达小学 河南 鹤壁 458030

儿童音乐剧 小学音乐课堂 教学尝试

河南省教科规划一般课题

2019-JKGHYB-0963

2020

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(1)
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