文渊(中学版)2020，Issue(1) ：755-756.

浅析儿童音乐剧融入小学音乐课堂的教学尝试

路建红 吝利雪
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：755-756.
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浅析儿童音乐剧融入小学音乐课堂的教学尝试

路建红 1吝利雪2
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作者信息

  • 1. 鹤壁市教育体育局体艺卫站 河南 鹤壁 458030
  • 2. 鹤壁市淇滨区明达小学 河南 鹤壁 458030
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摘要

儿童音乐剧是以歌唱为主线,由儿童表演的包含有故事情节、角色扮演、歌舞音乐的综合艺术表现形式.将儿童音乐剧融入小学音乐课堂,会提高小学生对音乐学习的热爱,也对培养小学生的音乐综合素养有重要意义.

关键词

儿童音乐剧/小学音乐课堂/教学尝试

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基金项目

河南省教科规划一般课题(2019-JKGHYB-0963)

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量2
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