国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
795-796.
重视小学语文阅读教学有效提高小学语文教学质量
兰向琴
文渊(中学版)
2020,
Issue
(1) :
795-796.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
重视小学语文阅读教学有效提高小学语文教学质量
兰向琴
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吴忠市红寺堡区第四小学 宁夏 吴忠 751999
折叠
摘要
阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,随着新课程改革的深入开展,也要求广大语文教师应该重视阅读教学的开展,通过实施更为有效的阅读教学活动,激发学生的阅读兴趣,提高阅读理解能力,形成良好的阅读习惯,促进语文核心素养得到培养和发展.为此,小学语文教师在阅读教学的过程中,可以通过充分整合多媒体资源激发阅读兴趣,巧妙运用角色扮演法提升情感态度价值观,还可以开展小组合作教学促进自主探究学习,从而通过阅读教学的高质量开展,有效提高小学语文教学质量.
关键词
小学语文
/
阅读教学
/
教学质量
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果