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核心素养视域下高中小说阅读教学策略研究
核心素养视域下高中小说阅读教学策略研究
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中文摘要:
高中小说阅读教学体现在学生的积极参与和师生之间的两方互动中.课堂教学互动是老师与学生之间,学生与学生之间的共同交流与讨论,是教学组织模式的彼此发展,这样的模式体现了课堂教学共同体.教学活动是师生之间彼此互动的教学,这个过程需要师生之间有效的沟通与合作.高中小说阅读教学有助于提升语文教学质量,是高中语文教学未来的发展方向.
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作者:
李润珍
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作者单位:
缙云县壶镇中学 浙江 丽水 321404
关键词:
高中语文
小说阅读
教学
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1