文渊(中学版)2020，Issue(1) ：804.

基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究

陈智杰
文渊(中学版)2020，Issue(1) ：804.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的小学语文群文阅读教学研究

陈智杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛北戴河新区南戴河小学 河北 秦皇岛 066000
  • 折叠

摘要

在社会的迅速发展下,核心素养越来越受到重视,而且现代化教育的进步也越来越快.近几年国家提倡核心素养的培养,而根据小学语文的教学情况及教学要求来分析,培养学生的核心素养可以通过阅读来培养.其中群文阅读就是围绕某一个或者多个议题,选择一组文章作为阅读对象,老师和学生进行阅读并最终达成共识.这一群文阅读模式能够更好的丰富学生的知识,同时激发他们的创造性思维,符合当前核心素养的教学要求.

关键词

核心素养/小学语文/群文阅读

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文