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探析基于生活化的小学语文口语交际教学
探析基于生活化的小学语文口语交际教学
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中文摘要:
通过以往的教育教学实践证实,小学语文口语交际训练比学生一味听说训练更有效果,口语交际教学过程中必须与生活保持紧密联系,将口语有效融入到学生的生活以及学习过程之中去,这样才可以让小学生的口语交际能力得到有效发展,进而提升教育教学质量.
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作者:
马亮
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作者单位:
甲山乡中心小学校 吉林 辽源 136200
关键词:
生活化
小学语文
口语交际
出版年:
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
3